МЫ НЕ ЛЕЧИМ, МЫ УЧИМ НЕ БОЛЕТЬ

                                       Броннинов В.М.

По данным программы предотвращения потери слуха и зрения ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения):

• около 285 миллионов человек в мире имеют проблемы со зрением;
• 39 миллионов человек являются тотально слепыми;
• 246 миллионов человек обладают остаточным зрением (с остротой зрения от светоощущения до 0,04%);
• около 90% людей, страдающих нарушением зрения, живут в развивающихся странах;
• возраст 65% людей с нарушением зрения и 82% людей, страдающих слепотой, старше 50 лет, хотя эта возрастная группа охватывает только 20% населения земного шара;

Предлагаемый способ решения проблемы  

  Метод «Информационное развитие человека»  В.М. Бронникова, который позволяет слепым научиться видеть, даже не имея глаз, а людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата научиться управлять своим телом, овладеть состоянием намерения. Это происходит за счет формирования альтернативного (прямого) видения и скрытых способов управления своим телом. Такой эффект в науке называется «быстрый сон в бодрствующем состоянии». Таким образом, развивая себя, человек овладевает новыми инструментами для восприятия мира.

Цели задачи программы:

• развитие альтернативного видения у незрячих и слабовидящих людей;
• решение проблем адаптации в обществе незрячих и слабовидящих людей и людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП);
• подготовка незрячих и слабовидящих и ДЦП детей как будущих профессионалов различных сфер деятельности;
• развитие новых свойств и качеств мозга у детей и молодых людей с функциями отсутствия зрения и/ или слабовидящими людьми и ДЦП;
• организация новых рабочих мест и подготовка из слепых и слабовидящих людей специалистов, владеющих Психобиокомпьютером, для различных сфер деятельности;
• обучение слепых и слабовидящих людей и ДЦП по технологии делового успеха в создании своей финансовой независимости.

Для кого это программа: 

Программа, в первую очередь, предназначена для:

• реабилитации незрячих и слабовидящих детей и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• для подготовки специалистов по работе с патологиями.

Программы обучения: 
Программа реабилитации состоят из трех ступеней адаптированных для работы с особыми случаями:

Формат обучения:

• он-лайн формат в информационной системе школы;
• возможны очные занятия в Центре;
• время занятий - проводятся 2 раза неделю по согласованному графики продолжительность 1,5- 2 часа; 
• срок обучения _____.

Важно помнить, что если родители не хотят сами принимать участие в восстановлении здоровья своего ребенка, ни один лекарь, это не сделает за них!